Descripción
Los estudios de Educación Social forman profesionales que desarrollan acciones socioeducativas dirigidas a niños, jóvenes y adultos con o sin necesidades específicas- de forma individual o colectiva y que atienden sus intereses y necesidades.
Tienen la función de ayudar a las personas a comprender su entorno social, político, económico y cultural y a integrarse y participar como ciudadanos/ as de pleno derecho.
Objetivos
- Conocer los diferentes ámbitos de la vida en sociedad desde una perspectiva antropológica, cultural, sociológica, histórica, política y filosófica.
- Detectar los factores biológicos, ecológicos y ambientales que afectan a los procesos socioeducativos.
- Adquirir conocimientos sobre los conceptos y procesos psicosociales fundamentales.
Identificar las desigualdades y conocer sus estrategias y mecanismos de prevención y compensación.
- Conocer y utilizar las TIC y su potencial educativo en el tejido social, cultural y laboral.
- Conocer y utilizar las estrategias y recursos socioeducativos propios de los diferentes ámbitos de la educación social.
- Aplicar de forma crítica y reflexiva la razón en la práctica educativa.
- Desarrollar habilidades para detectar las necesidades educativas de un contexto determinado.
- Identificar y reconocer el conocimiento educativo vivo y experiencial.
- Conocer y analizar las diferentes funciones y tareas del educador / a social.
- Promover procesos de participación y de acción comunitaria.
- Acompañar e intervenir en procesos educativos.
- Desarrollar una actitud de conocimiento de las personas y de los colectivos participantes de los diferentes ámbitos de la educación social.
- Saber elaborar, desarrollar y aplicar planes, programas y proyectos de acción socioeducativa teniendo en cuenta la diversidad de los sujetos y las características de los contextos.
Las salidas profesionales de las educadoras y los educadores sociales son muy amplias.
Una educadora o un educador social puede trabajar en centros o servicios públicos o privados relacionados con sectores educativos o sociales: servicios sociales de atención primaria, servicios especializados, servicios de salud mental, hospitales, centros de justicia juvenil, prisiones, servicios sociosanitarios, servicios de atención a la mujer, residencias y centros de día de tercera edad, de personas con discapacidad cognitiva, física o sensorial, personas con problemas de adiciones ...., centros escolares, ateneos, fundaciones, asociaciones, cooperativas de tercer sector ...
Y dentro de diferentes ámbitos:
Ámbito de las personas adultas: educación en centros de personas adultas: formación básica, formación permanente, formación laboral ...; acción socioeducativa con personas mayores: centros cívicos, centros de día, servicios sociales; trabajo educativo con personas y colectivos excluidos, vulnerables, en riesgo social o que sufren vulneración de sus derechos: drogadicción, dependencias, discapacitados, justicia, salud mental, minorías étnicas, pobreza, violencia de género ....
Ámbito de la infancia y de la juventud: trabajo educativo con niños y jóvenes vulnerables, en riesgo social, en acogida, en situación de desamparo ...; justicia juvenil; acción educativa en el tiempo libre; prevención en salud; acompañamiento a la escolaridad ...
Ámbito del desarrollo comunitario: acción socioeducativa en el ámbito familiar; acción socioeducativa vinculada a la comunidad y el territorio: participación, animación sociocultural, interculturalidad ...; acciones de educación cívico: educación ambiental, para la paz, del consumo ...; proyectos de colaboración, cooperación y trabajo comunitario internacional ...
PRIMER CURSO
Fundamentos de la Educación
Psicología del Desarrollo
Ser Educadora y Educador Social
Sociedad y Cultura
Técnicas de Comunicación y Expresión
English for Academic Purposes
Evolución de la Educación Contemporánea
Políticas y Servicios Sociales
Psicología Social
Recursos Expresivos Corporales
SEGUNDO CURSO
Acción Socioeducativa en el Ámbito de la Infancia y la Juventud
Didáctica
Educación a lo Largo de la Vida
Organización de Instituciones Socioeducativas
Sociedad y Entorno
Trabajo Interdisciplinario
Acción Socioeducativa con Personas Adultas
Acción Socioeducativa en el Ámbito Laboral
Lengua y Sociedad
Prácticas I
TERCER CURSO
Acción Socioeducativa para la Atención a la Diversidad
Acción Socioeducativa para la Comunidad
Proyectos Socioeducativos
Prácticas II
Proyectos Sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Seminario de Prácticas II
Optatives
CUARTO CURSO
semestre Créditos tipo
Métodos de Investigación Social
Pedagogía Social
Social Education in Europe
Prácticas III
Taller Monográfico
Trabajo Fin de Grado
Seminario de Prácticas III
Optatives
Vías de acceso
Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) - Selectividad
Técnicos Superiores (FPII y CFGS) y Técnico Deportivo Superior
Mayores de 25 años
Mayores de 40 años con experiencia profesional y laboral
Mayores de 45 años
Titulados universitarios
Estudiantes procedentes de sistemas Educativos Extranjeros
Idioma en que se realiza el curso: Español
Plazas del curso: 50
Titulación obtenida: Grado en Educación Social
Perspectivas laborales: Educador social en centros o servicios públicos o privados relacionados con sectores educativos o sociales: servicios sociales de atención primaria, servicios especializados, servicios de salud mental, hospitales, centros de justicia juvenil, prisiones, servicios sociosanitarios, etc
Situación laboral requerida: Cualquier situación laboral