Objetivos:
A lo largo del programa de formación se trata el desarrollo del niño en los aspectos físico, afectivo, social, sexual, sensorial, cognitivbo, motor psicológico y de desarrollo del lenguaje. También trataremos temas de nutrición, higiene, prevención de enfermedades, tratamientos frente a accidentes y, en general. todo lo necesario para ser un buen profesional trabajando como Técnico en Educación Infantil.
Además el curso sigue el temario correspondiente al currículum oficial del Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico en Educación Infantil que te prepara para presentarte a las pruebas libres para la obtención del Título Oficial de FP de Técnico Superior en Educación Infantil
Sus principales objetivos son:
- Conocer el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años.
- Programar y evaluar los procesos de intervención educativa y de atención a la infancia.
- Implementar y evaluar actividades dirigidas al desarrollo integral del niño.
- Identificar las necesidades especiales de niños/as, asi como de sus familias y desarrollar procesos y actividades encaminadas a atender adecuadamente dichas necesidades.
- Preservar la salud e integridad física de los niños/as aplicando la legislación vigente de prevención de Riesgos.
MODULO 1. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
TEMA 1. Contextos de intervención educativa y la infancia a lo largo de la historia. Aportaciones de la pedagogía y la psicología a la educación infantil. La planificación educativa.
TEMA 2. Aportaciones de la pedagogía y la psicología a la educación infantil.
TEMA 3. La planificación educativa.
TEMA 4. Metodología y evaluación en educación infantil.
MÓDULO 2. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL.
TEMA 1. Crecimiento y desarrollo infantil.
TEMA 2. Alimentación y nutrición infantil.
TEMA 3. Higiene infantil.
TEMA 4. Sueño y descanso.
TEMA 5. Hábitos de autonomía personal y salud y su programación.
MÓDULO 3. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA.
TEMA 1. El juego en la historia.
TEMA 2. Juego y desarrollo.
TEMA 3. Juego y juguetes.
TEMA 4. Juego y metodología.
TEMA 5. Juego y el educador.
TEMA 6. El juego en el ámbito no formal. Juego e integración.
MÓDULO 4. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN.
TEMA 1. Expresión y comunicación.
TEMA 2. Expresión literaria.
TEMA 3. Expresión Plástica.
TEMA 4. Expresión Corporal y Gestual .
TEMA 5. Expresión Musical.
TEMA 6. Otros Lenguajes.
MÓDULO 5. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR.
TEMA 1. Desarrollo humano y sensorial.
TEMA 2. El Desarrollo Motor.
TEMA 3. El Desarrollo Cognitivo.
TEMA 4. La Psicomotricidad.
MÓDULO 6. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO.
TEMA 1.Desarrollo social.
TEMA 2. Desarrollo afectivo.
TEMA 3. Desarrollo sexual.
TEMA 4. Desarrollo moral.
MÓDULO 7. INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL.
TEMA 1. La infancia y la familia.
TEMA 2. Intervención con familias en entornos formales.
TEMA 3. Intervención con familias en situación de riesgo social.
TEMA 4. Institucionales sociales.
MÓDULO 8. HABILIDADES SOCIALES.
TEMA 1. Habilidades sociales.
TEMA 2. Comunicación.
TEMA 3. El grupo y su dinámica.
TEMA 4. Las técnicas de dinámicas de grupo.
TEMA 5. Resolución de conflictos.
TEMA 6. Reuniones TEMA 7. La evaluación de la competencia social.
MÓDULO 9. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
TEMA 1.Salud Laboral.
TEMA 2. Medidas de Prevención y Protección.
TEMA 3. Derecho al Trabajo.
TEMA 4. La Relación Laboral.
TEMA 5. Seguridad Social y otras Prestaciones.
TEMA 6. El mercado laboral. TEMA 7. Trabajo en Equipo y Gestión de Conflictos.
MÓDULO 10. PROYECTOS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA.
TEMA 1. Proyectos de Atención a la Infancia.
TEMA 2. Planificación de Proyectos.
TEMA 3. Formatos.
MÓDULO 11. PRIMEROS AUXILIOS.
TEMA 1.Primeros auxilios.
TEMA 2. Anatomía y fisiología del cuerpo humano.
TEMA 3. Evaluación de emergencias.
TEMA 4. Protocolos de actuación en los centros escolares.
TEMA 5. Primeros auxilios psicológicos.
MÓDULO 12. EMPRESA E INICIATIVA EMPRESARIAL.
TEMA 1. Emprendedor y empresa.
TEMA 2. Fundamentos para la creación de la PYME.
TEMA 3. Función financiera de la PYME.
TEMA 4. Función fiscal, administrativa y comercial de la empresa.
Duración: 18 meses
Idioma en que se realiza el curso: Español
Titulación obtenida: Técnico en Educación Infantil
Perspectivas laborales: Técnico en educación infantil en guarderías, ludotecas, monitores de ocio en campamentos, colonias, esplais
Situación laboral requerida: Cualquier situación laboral